Кроз рад са дјецом, било као наставник или родитељ, када знате да ослушкујете, можете чути много више него што сте икада могли претпоставити. Дјеца су неискварена и спонтана, а у својој искрености и једноставности најбољи су пут до нових, генијалних идеја.
У то се одавно увјерила Жанела Пажин, вјероучитељица, која се кроз рад у школи са дјецом дружи више од двије деценије, у оквиру којих је четири године радила и као водитељ у продуженом боравку у основној школи „Вук Караџић“ Требиње, гдје годинама и предаје вјеронауку. Као особа која се води ставом да је за просвјетног радника важно да зрачи ведрином, љубављу, пажњом и љубазношћу, да треба знати показати емпатију, односно уважавање и разумијевање сваког дјетета, није изненађење зашто наилази на позитивне повратне информације својих ученика.
С друге стране као веома креативна особа код које све настаје зависно од инспирације па јој тако ниједан час није исти, већ зависи од дјеце и атмосфере које је изнова мотивишу, веома лако се рађају нове замисли. Нисмо изненађени зашто је баш на такав начин осмислила и написала „Азбучник нашег града“, у издању српског удружења „Ћирилица“, чијом промоцијом у требињском Културном центру је на најљепши начин закорачила у мјесец април.
А њена прича око „Азбучника“ почела је у прољеће 2019. године и трајала до јесени. Због пандемије, промоција је те године изостала, али је зато приређена овог прољећа.
„Са првим прољећним данима 2019. године, када сам радила у продуженом боравку школе „Вук Караџић“, са својим активом сам одлучила да покренем пројекат „Љепоте и предности живота на тромеђи држава“. Имали смо исте циљеве и иста педагошка увјерења, да изађемо из устаљеног оквира и кренемо са неким новим идејама и новим начином стицања знања за дјецу. Кренули смо у едукативне шетње, обиласке културних туристичких знаменитости, а пројекат је поред образовног, имао и практични и забавни садржај. Радили смо радионице о туризму на српском и на енглеском језику, са дјецом смо стварали прве разгледнице и магнете и након сваке шетње у којој смо их учили нечем новом, игрицама, асоцијацијама и питалицама смо им откривали нове садржаје из нашег града, нова мјеста, нове атракције. Дакле, заједно смо истраживали о појмовима и проширивали своја знања“.
Инспирисана напретком дјеце, њиховим питањима и знатижељом, одлучила се за посве другачији, дјечији начин промоције Требиња и креирала „Азбучник нашег града“. Циљ јој је био, прича нам, подстицање свијести о важности упознавања свог завичаја да би га лакше и боље представили другима, подстицање туристичке понуде нашег града, посебно оне прилагођене дјеци, рад на развоју опште културе и освијешћеност да су и дјеца активни учесници туристичког живота, било као гости или домаћини.
„Инспирација су ми била дјеца и само Требиње, односно ово поднебље. „Азбучник нашег града“ показује како дјеца могу помоћи у промоцији и развоју локалног туризма. Крајем 2019. године одлучила сам да „Азбучник“ представим на конкурсу Центра за образовне иницијативе БиХ. Пројекат је наишао и на одличан пријем стручне туристичке јавности, имали смо и писмо званичне подршке и тада је „Азбучник“ номинован међу 10 најиновативнијих пракси у тој години“.
Туристички водич за дјецу промовисан и у Љубињу
Захваљујући издавачу, српском удружењу „Ћирилица“ Требиње и покровитељу Министарству културе и информисања Србије, Жанелин „Азбучник“ свјетлост дана угледао је почетком ове године.
„Удружење „Ћирилица“ својим седмогодишњим радом подиже свијест о очувању нашег писма, поклањајући пажњу дјеци кроз различите програме и радионице, те указује колико је важно очување идентитетских обиљежја. С друге стране, значај ове брошуре препознало је и Министарство културе и информисања Србије, које је помогло његово издање, на чему сам захвална и једнима и другима. Поред тог, да га назовем педагошког, наравно ту постоји и лични аспект цијеле замисли. Покушала сам да предочим своја осјећања према Требињу. У граду свог рођења и дјетињства сам живјела 13 година, а баш ове 2022. је 13 година да живим у Требињу, кога осјећам као свој град. А град постаје твој онда када га волиш, када му се радујеш и када се радујемо свему лијепом у њему и чинимо све да он буде још љепши“, са пуно емоција нам ова наставница вјеронауке објашњава како и зашто је овакав приручник настао.
Оно што је посебно фасцинантно је да је „Азбучник“ намијењен дјеци и као такав њима и прилагођен. Да се неко сјетио и наших најмлађих суграђана и укључио их у туризам Требиња. Да је неко дубоко промишљао и схватио да је од раног дјетињства важно научити дијете да воли свој град, а да би га завољело треба га прво упознати и доживјети онако како Требиње доживе сви који овдје дођу.
„У „Азбучнику“ је од слова А до слова Ш представљена по једна, а негдје и више атракција, локација и личности на одређено слово, а сваком појму претходи питалица, која наводи дјецу на размишљање шта то може бити. Наше туристичке знаменитости представљене су сликом или бојанком, а онда је укратко написано о том појму. Основно чиме сам се водила радећи ову брошуру је да дјеци буде занимљиво јер ће тако најбоље све да науче о сваком појму који се у брошури налази и моћи ће, када их неко буде питао, да објасне гдје се шта налази у њиховом граду. Ово је прилика да боље упознају свој завичај и још боље га представе другима“.
„Азбучник нашег града“ Жанела је урадила сама. Пола године га је писала, али се годинама раније озбиљно бавила свим оним што је било важно да би наш град добио једну овакву књижицу.
„Поред разгледница и магнета које смо правили са дјецом, имали смо и бонтон радионице у којима смо их учили како да се понашају као туристи, како у ресторанима, хотелима, посјетама неким локалитетима, али и како да се понашају као домаћини према туристима, пошто смо ми ипак град туризма. Требају да знају опхођење и то смо све организовали и радили у продуженом боравку у оквиру пројекта „Љепоте и предности живота на тромеђи држава“ и „Азбучник“ је само дио цијеле те замисли“.
Брошура о туристичким љепотама Требиња намијењена за наше најмлађе суграђане до сада је промовисана у Требињу и у Љубињу, а посјетио ју је велики број дјеце, што је Жанели Пажин, идејном творцу и аутору „Азбучника“ било посебно задовољство. Дјеца која су дошла добила су на поклон свој примјерак водича, који би сваког дана требало да се нађе и на инфо пулту Туристичке организације Града Требиња.
radiotrebinje.com