Децембар круни посљедњу корицу, зараслу  маховином  влажном и меком. Ово је оно доба године када се нешто још ишчекује, што као да прије није било, иако је било. И опет је испочетка.  Кроз димњак воза, који јури ка почетку, провирује радознали крај својим репом, у зебњи, као да већ не зна да су и децембар и живот увијек испочетка.

Предсjедник Одбора за стандардизацију српског језика професор Срето Танасић, рекао је да су нас запљуснули и нашли неспремнима разни глобалистички утицаји чији циљ је урушавање националних идентитета, култура и било каквог суверенитета, због тога што деценијама нисмо водили рачуна о српском језику као централној одредници националног и културног идентитета.

емам посебне илузије да сам одбранио ћирилицу. Вероватније је да је „програмски одбор” Конференције проценио да је бесмислено натезати се с тамо неким чудаком 

На данаши дан, прије осамнаест година, почео је у Никшић, у организацији НУ Актив професора српског језика, дводневни сабор под именом „Одбрана имена српског језика“, на коме је учествовало 155 интелектуалаца (линвгвиста, књижевника, пјесника, историчара, професора универзитета, инжењера, љекара, професора…) са цијелог српског говорног подручја.

Имунитет просветних радника не може да почива на пендреку, него на ауторитету који је друштвено признат и у заједници препознат.

У издању Косовскометохијског одбора Матице српске објављена је књига „Идентитет и интегритет српског језика на Косову и Метохији“.

Јуче је у организацији Српског удружења "Ћирилица" и Културног центра Требиње у Галерији Културног центра одржана изложба илустрација и промоција књига посвећених правопису српског језика аутора ђакона Бојана Јокановића из Добоја.

Дарко Ристов Ђого на вијест о смрти Рајка Петрова Нога

Српско удружеље Ћирилица Требиње и Културни центар Требиње, у недјељу, 27. новембра у 17 часова, у галерији Културног центра Требиње организују представљање књига Бојана Јокановића, теолога, професора православне вјеронауке и ђакона Саборног храма Пресвете Богородице у Добоју.

Огромна већина основаца не поседује ни оно што је струка оценила да је базични или основни ниво знања која се очекује да на крају осмогодишње основне школе поседују сви, а најмање 80 одсто генерације